Учим ребенка быть добрым


     Многие родители убеждены, что в ребенке важно воспитывать такие черты характера, как уверенность в себе, целеустремленность, настойчивость, умение постоять за себя. Часто не акцентируется внимание на воспитании доброты. Доброжелательность, уважение, умение помочь – это важные человеческие качества. Ведь все родители мечтают о том, чтобы в старости их окружала доброта и забота их детей.

Что такое доброта?:

     Доброта - это не избирательная черта характера. Наличие или отсутствие доброты полностью зависит от воспитания малыша. Некоторые взрослые убеждены, что в современном жестоком мире нет места доброте. Это ошибочное мнение! Доброта – не проявление слабости, а многогранное проявление заботы, сострадания, бескорыстия, готовности всегда прийти на помощь.
     
     Доброта характеризуется вежливым и внимательным отношением к окружающим. Первые уроки доброты ребенок получает в семье. Он внимательно следит за поведением родителей, повторяет их поступки. Родители - первые люди, которые развивают у ребенка такие качества:
     
     • уважение к окружающим
     • любовь к людям
     • доброта

Зачем ребенку нужна доброта?:

     Некоторые взрослые уверенны, что доброта в современной жизни не нужна ребенку. Чтобы успешно выживать, требуется наглость и злость. Это серьезное заблуждение. У детей необходимо воспитывать доброту, поскольку она позволяет ребенку добиться следующего:
     
     • навыков принятия таких решений, о которых малыш не будет жалеть
     • формирования уверенности у ребенка в правильности поступков
     • воспитания ответственности
     • развития ребенка, которому не смогут навязывать отрицательные действия
     • воспитания умений сотрудничать с окружающими людьми
     • развития умения формировать гармоничные отношения с посторонними и близкими людьми
     • успешного достижение поставленных целей в жизни

Родители – пример для подражания:

     Ребенок учится доброте на примере родителей. Отец и мать являются образцами милосердия, сопереживания, благородства. Проявляя к ребенку любовь и нежность, родителям необходимо дать ему возможность самому попытаться относиться к людям по-доброму, не только получать, но и отдавать окружающим любовь, заботу и уважение.   Давайте ребенку возможность радоваться, когда он оказал помощь другому человеку.
     
     2-5 лет - это время активного развития у ребенка эмоциональной сферы. В этом возрасте у него начинают формироваться такие чувства:
     
     • любовь
     • сочувствие
     • жалость
     
     Ребенок копирует отношение взрослых к другим людям. Взрослые обязательно должны объяснять детям, как нельзя поступать с окружающими. Крайне плохо, когда в семье поощряется детская жестокость.

Добрый ли ваш ребенок?:

     Ответьте "да" или "нет" на предложенные вопросы:
     
     1. сочувствует ли Ваш ребенок окружающим людям?
     2. жалеет ли ребенок Вас, если Вам плохо или Вы заболели?
     3. ласков ли ребенок с близкими людьми?
     4. смеется ли Ваш ребенок над другими детьми, если у них что-то не получается?
     
     Если вы ответили «нет» хоть на один вопрос, необходимо задуматься над формированием у своего ребенка доброты.
     Сочувствие у ребенка может появиться, когда он научится различать собственные эмоции и чувства. Необходимо учить ребенка называть свои чувства словами. Обсуждайте с ним книги, жизненные ситуации, фильмы. Это поможет в воспитании внимательности к окружающим. Ребенок, который с детства видит добро, будет совершать добрые поступки всю жизнь.
     
     Чтобы воспитать ребенка добрым человеком, родителям понадобится много терпения и усилий. Добрые дети отличаются особенностями:
     
     • имеют много друзей
     • легко сопротивляются давлению окружающих
     • обладают высокой самооценкой
     
     Ведущим видом деятельности дошкольника является игровая активность. Формирование у малыша доброты осуществляйте с помощью игр, учитывая возрастные особенности.

Игры для формирования доброты у ребенка первого года жизни:

     • «Поцелуи». Целуйте малыша как можно чаще. Ребенок нуждается в ласке
     
     • «Пожалей». Если ребенок ударился, пожалейте его и скажите: «Скоро болеть не будет»
     
     • «Покорми меня». Когда кормите малыша чем-то вкусным, попросите немного еды для себя. Съешьте и поблагодарите малыша. Покормите друг друга. «Покормите» вместе с ребенком его любимые игрушки
     
     • «Поглаживание». Для возникновения радости от контакта с людьми, гладьте малыша по головке, проговаривая ласковые слова. Это успокаивает детей. Позвольте малышу погладить вас, обязательно благодарите его за это. Предложите ребенку погладить его любимые игрушки. Пусть зверюшки поблагодарят кроху за нежные прикосновения

Игры для формирования доброты у ребенка второго года жизни:

     • «Подарок». Во время прогулки соберите цветы, веточки с почками, листочки, ягоды на ветках и вместе с ребенком решите, кому предназначен сюрприз. Малыш прочувствует, насколько приятно дарить любовь и радость. Если идете с в гости с цветами, предложите крохе цветочек, чтобы он преподнес его самостоятельно
     
     • «Принеси, пожалуйста!». Попросите малыша отыскать какой-либо предмет, отдать его названному человеку. Всегда благодарите его за выполнение задания
     
     • «Помощник». Вместе с ребенком в форме игры убирайте в квартире. Малыш не сделает все правильно. Но такая игра поможет ребенку научится помогать близким людям

Игры для формирования доброты у ребенка третьего года жизни:

     • «Покорми птиц». Возьмите кусочек хлеба на прогулку. Предложите малышу покормить птичек. Поясните важность этого процесса. Можно сделать кормушку, насыпать туда крошек, зернышек, а также понаблюдать, как птицы клюют их
     
     • «Пожалей игрушки!». Подберите любую игрушку с грустным лицом. Проговаривайте: "Меня не любят, со мной не играют". Обычно малыш берет игрушку и прижимает ее к груди. Если он так не делает, предложите повторить такое действие за вами

Игры для формирования доброты у ребенка четвертого года жизни:

     • «От всей души!». Вместе с ребенком подготовьте подарок близким людям (рисунок, поделку). Главное, чтобы подарок был от всей души
     
     • «Домашний театр».   Устраивайте дома театр, со сцены показывайте истории о добрых и злых героях. Обсуждайте ситуации с малышом, спрашивайте, на кого он хочет быть похожим
     
     • «Назови ласково». Предложите ребенку ласково назвать близких ему людей, окружающие предметы
     
     • «Любимое дерево». Возьмите с ребенком шефство над понравившимся ему деревом или кустарником. Подходя к нему, обнимайте и гладьте растение. Наблюдайте, какие происходят изменения в зависимости от сезона, фотографируйте и рисуйте любимое дерево

Как воспитывать доброту?:

     • учите ребенка ответственности за младшего и слабого. Лучше всего завести домашнее животное. Пусть ребенок гладит и кормит его. Не разрешайте грубо обращаться с животным, объясняйте, что животному тоже бывает больно, ему необходимы любовь и уход
     
     • не применяйте к ребенку физическую силу, не повышайте на него голос, так как он станет нервным, беспокойным, а в итоге – злым человеком
     
     • старайтесь уделять ребенку больше внимания. От скуки ребенок может заняться плохими делами: что-то ломать, разрушать, обижать окружающих

Совместные добрые дела родителей и детей - метод воспитания доброты:

     • "Сюрпризы". Вместе с малышом заверните в красивую упаковку угощения или приятные безделушки, подарите их людям, которые нуждаются во внимании
     • "Благодарность за труд". Вместе с ребенком оформите открытку или испеките печенье, подарите людям, которые что-то делают для вас
     • "Общение с пожилыми людьми". Создавайте условия для общения ребенка с бабушками и дедушками, чтобы малыш слушал их, рассказывал о своих приключениях
     • "Общение с людьми с ограниченными возможностями". Общение ребенка с такими людьми поможет ему убедиться в следующем: если у человека есть физические дефекты, это вовсе не означает, что он менее способный
     • "Спасибо". Родители совместно с ребенком благодарят людей, которые им помогают в сложных ситуациях. Для этого можно использовать открытки и приятные слова
     • «Делаем добро для других». Разрешите малышу убрать посуду за другими членами семьи, помочь соседке донести пакет к подъезду, поднять фантик, даже если он его не бросал
     • «Какие добрые дела ты сегодня сделал?». Такой вопрос заставляет ребенка совершать добрые дела
     • «Подарки». Взрослые формируют потребность ребенка не только получать, но и отдавать
     • «Похвали человека». Вместе с ребенком хвалите людей за добрые дела
     
     Чтобы ребенку было комфортно в семье, образовательном учреждении, в компании друзей, важно развивать в нем умение прощать, сочувствовать, помогать людям. Доброта является важным фундаментом воспитания, на котором строятся отношения с людьми и окружающим миром. Добрый человек является привлекательным для окружающих. Доброта поможет ребенку стать счастливой и гармоничной личностью. Помогите малышу стать хорошим человеком, совершая добрые дела!




Похожие статьи