Главная Развитие ребенка Воспитание ребенка Особенности развития ребенка 6-7 лет

Особенности развития ребенка 6-7 лет


     Седьмой год развития малышей является важным периодом, поскольку в их личностях продолжают формироваться дополнительные психические образования. Для старших дошкольников они составляют основу для новых направлений роста и развития. У шестилетнего ребенка происходит активное развитие организма. К семилетнему возрасту мозг практически достигает уровня развития как у взрослого человека. У детей уже достаточно развита двигательная система, а также мелкие мышцы, скоординирована работа кистей.

Как происходит развитие личности и психики у шестилетних детей?:

     Личностные особенности старших дошкольников следующие:
     
     • развиваются способности использовать представления в уме, мыслить абстрактно;
     • изменяются представления о своей личности;
     • дети умеют контролировать и разбираться в своих переживаниях, ощущениях и эмоциях;
     • формируются умения и навыки сочувствия, заботливости, активности;
     • ребенок учится объективно оценивать свою деятельность;
     • повышаются потребности в общении;
     • в качестве основных форм деятельности используют сюжетно-ролевые игры;
     • психические процессы протекают в произвольной форме и достаточно хорошо развиты.
     
     Особенности развития психических процессов у шестилетних детей:
     
     • объем внимания, как правило, не более 8 предметов, а устойчивость внимания способна сохраняться не более 20 минут;
     • дети способны ставить цели, запоминать или вспоминать;
     • старшие дошкольники овладевают навыками группировки предметов для облегчения запоминания;
     • активно формируется словесно-логическое мышление: способность использовать слова, улавливать смысл и логику суждений;
     • ребенок способен установить причинно-следственные закономерности, ищет пути решения в проблемных ситуациях, обобщает, составляет последовательности из 6-8 изображений;
     • старшие дошкольники способны фантазировать;
     • дети активно используют в речи обобщающие существительные, достаточно легко подбирают синонимы и антонимы, расширяется сфера применения прилагательных;
     • происходит дальнейшее формирование диалогической речи;
     • дети хорошо могут вести монолог.

Основные показатели социальной зрелости старшего дошкольника:

     • дети овладели навыками сюжетно-ролевых игр;
     • малыши справляются с играми по правилами;
     • у дошкольника есть друзья;
     • малыш умеет общаться со старшими.
     
     В семь лет завершается дошкольный возраст, характеризующийся следующими достижениями, которые позволяют ребенку полноценно обучаться в школе:
     
     • овладение навыками позитивного общения;
     • наличие понятий о половых различиях;
     • формируется позиция школьника;
     • достаточная степень развития личности и познавательных навыков.
     
     Чтобы шестилетний ребенок был всесторонне развит, важно уделять ему больше внимания, развивать его познавательную активность и формировать желание учиться. Каждая минута жизни дошкольника влияет на его умственное и личностное развитие.

Особенности кризиса 6-7 лет: основные причины, проявления и методы борьбы:

     Малышу скоро идти в школу, а у него испортилось поведение, он часто капризничает. Не следует пугаться. Это кризис старших дошкольников. Наберитесь терпения, помогите своему малышу благополучно его пережить.
     
     Кризис 6 – 7 лет легко узнать по таким признакам:
     
     • дошкольник не желает заниматься тем, что ему всегда нравилось;
     • малыш не слушает взрослых;
     • кроха передразнивает взрослых;
     • любые мелкие недовольства становятся причинами истерического поведения;
     • ребенок часто и долго спорит, сопротивляется;
     • капризность, плаксивость;
     • стеснительность и низкая самооценка.
     
     Причины возникновения кризиса старших дошкольников следующие:
     
     • происходит процесс формирования понятия о последствиях поступков;
     • ребенок пробует примерить образ взрослого;
     • происходит формирование самооценки;
     • ребенок учится различать и осознавать свои чувства;
     • стремление познать и изучить новое;
     • формирование навыков самостоятельности;
     • развитие навыков контроля над своим поведением;
     • у ребенка улучшается память.
     
     Как родителям вести себя с ребенком во время кризиса 6 – 7 лет?
     
     1. Не кричать.
     2. Не запрещать все.
     3. Изучить литературу по данной проблеме.
     4. Поддерживать малыша, оказывать помощь.
     5. Не устанавливать слишком строгих запретов.
     6. Давать возможность малышу высказаться.
     7. Предоставлять малышу свободу для действий.
     8. Уделять время ребенку.

Советы родителям по развитию и воспитанию старших дошкольников:

     • следите за соблюдением двигательной активности ребенка;
     • не загружайте малыша длительными занятиями;
     • вместе с ребенком анализируйте результаты его работы, поступки, обсуждайте значение нравственных понятий;
     • будьте положительным примером для формирования поведения ребенка;
     • делитесь с ребенком впечатлениями о прошедшем рабочем дне;
     • обучайте ребенка разным способам проявления внимания к противоположному полу, заботьтесь друг о друге и членах семьи;
     • развивайте кругозор малыша, разгадывайте головоломки, загадки, зашифрованные задания, лабиринты;
     • оценивая результат работы ребенка, ограничивайте замечания;
     • обучайте ребенка с помощью разнообразных игр.
     
     Рекомендуемые игры для детей 6-7 лет:
     
     1. Подвижные игры: бег, прятки, футбол.   Включать в игры правила.
     
     2. Ролевые игры: «Дочки – матери», «Семья», «Больница», «Почта». В таких играх ребенок демонстрирует накопленный опыт, проявляет фантазию, творческое мышление.
     
     3. Дидактические игры. Цель дидактической игры – формирование познавательного интереса к природе, искусству, культуре, окружающему миру.
     
     Привычки и самооценка формируются в детстве. От родителей во многом зависит, каким вырастет их ребенок.




Похожие статьи