Главная Развитие ребенка Развивающие игры и методики Играем с ребенком в жизнь: сюжетно-ролевые игры

Играем с ребенком в жизнь: сюжетно-ролевые игры


     Все прекрасно знают, что игра в жизни ребенка занимает одно из самых важных мест в его развитии. С помощью игр ребенок развивается и познает этот огромный мир. Сюжетно-ролевые игры среди множества других   выделяются особенно. Почему?
     Важность ролевых игр переоценить невозможно. Они активно развивают речь малыша, его фантазию, дают ему знания и понятия об окружающем мире и жизни, помогают социализироваться, расширяют кругозор и начинают формировать мировоззрение. С помощью таких игр можно лучше понять своего ребенка, что ему больше нравится, что его беспокоит, каков темперамент и характер малыша.
     В сюжетно-ролевые игры можно играть всей семьей. Это замечательно. Ведь такое веселое времяпрепровождение сближает и откладывается в памяти как самые светлые моменты жизни. Ну а если наедине оказались только мама и малыш, тогда можно привлечь на помощь игрушки, которые будут «говорить» за детей и взрослых.

Что такое сюжетно-ролевая игра?:

     Это игра в кого-то. То есть ребенок воспроизводит (повторяет) отношения, действия людей или героев из реального или выдуманного мира.
     
     Каждая игра имеет определенные структурные элементы. Это:
     • Смысл игры – вся суть того, как и во что будут играть дети.
     • Сюжет (содержание) – это та часть деятельности, которую пытается повторять ребенок; это то, что определяет суть игры, взаимосвязи и взаимоотношения в ней малышей.
     • Роль – основной стержень и смысл игры. Роль, как правило, сопоставляется со взрослым человеком, героем, персонажем   или животным, его характером, поступками, действиями. Важно, что ребенок во время игры отождествляет себя с кем-то, примеряет на себя его роль и воздействует от его лица, вступает в различные социальные отношения с другими игроками. Действует по определенным правилам, которые отведены той или иной роли.
     
     В сюжетно-ролевую игру могут включаться не только различные игрушки, но и всевозможные вещи из бытовой жизни и внешнего мира, которым дается воображаемое значение – «как будто», «понарошку».
     
      В такой игре дети вступают в деловые отношения: договариваются о правилах и сюжете своей игры, распределят в ней роли. Кроме того в ходе игры устанавливаются сложные социальные роли: родитель-ребенок, полицейский-преступник, пациент-врач.

Функции и значения сюжетно-ролевых игр:

     Такие игры необходимы для всестороннего детского развития, так как затрагивают множество аспектов навыков и умений ребенка, их приобретения и дальнего развития.
     
     • Обогащение эмоций и чувств ребенка.
     • Ребенок учиться обозначать правила и следовать им.
     • Умение «проживать» условно стрессовые ситуации, напряженные, эмоциональные.
     • Ребенок в процессе разных ролевых игр постепенно осваивает различные типы социального общения. Это ролевой (диалог между людьми, которые являются носителями определенной социальной роли: врач и пациент, мать и дочь и т. д.), деловой (умение договариваться, находить компромиссы и т. д.) и дружеский типы общения (общение ради удовольствия).
     • Активное развитие творческих навыков, фантазии и логики малышей.
     • Социализация.
     • Развитие речи. Сюжетно-ролевые игры тем самым очень важны для детей, у которых наблюдается задержка речевого развития.



Виды сюжетно-ролевых игр:

     В зависимости от игрового замысла все игры можно поделить на условные категории:
     
     • Бытовые – «семья», «дочки-матери», «день рождения», «приготовление еды» и т. д.
     • Общественные и созидательные – «больница, «пожарные», «парикмахерская», «магазин», «строительство» и т.д.
     • Героические – игра в рыцарей, в солдатиков и другие.
     • Режиссёрские – где озвучивают и выполняют действия с помощью кукол, различных фигурок.
     • Литературные – по мотивам сказок, мультиков.

В каком возрасте и как начинать играть с детьми:

     Малыши начинают играть в подобные игры с двух лет. Они охотно обыгрывают знакомые темы – приготовление еды, больница, магазин, - или представляют себя сказочными персонажами из любимых книжек. Чем больше с ребенком общаются родители, чем больше ему читают и рассказывают об окружающем мире, тем шире его кругозор и тем разнообразнее сюжеты игр.
     Иногда бывает, что мамы не очень хотят играть с детьми в подобные игры или же совершенно этого не делают. Почему? Кому-то не хватает фантазии, кому-то информации, кому-то просто неинтересно, особенно если ребенок еще очень маленький и действовать за правилами ему еще трудно. У многих мам не получается заинтересовать ребенка предложенной темой игры, а кто-то и вовсе зациклен на развитии, что ищет во всех аспектах обещающие моменты. Такой подход также может отталкивать малыша. Элементарные причины: лень, усталость.
     
     Как решить эти проблемы, если кто-то из вас с ними столкнулся. Мы можем предложить несколько способов, которые помогут сделать сюжетно-ролевые игры более интересными и продуктивными.
     
     • Расширяйте кругозор детей. Это можно делать с помощью детских энциклопедий, мультфильмов, художественных книг или документальных фильмов. Чем больше у вас и у ребенка будет знаний на конкретно заданную тему, тем больше будет идей и способов реализации игры.
     
     • Можно соединять несколько тем в одну. Таким способом получается новая интересная игра.
     Например, можно поиграть «в магазин», сделав покупки для «пирога» или «пиццы», приготовить их, а потом позвать кукол в гости на чаепитие. Или же соединить «больницу» и «космос» - построить летательный аппарат (тут на помощь может прийти конструктор), а прежде чем пассажиры улетят, проверить их состояние здоровья. Также им можно устроить прощальный праздник с тем же чаепитием. Таких примеров может быть сотни. Не бойтесь фантазировать и соединять любые темы, даже если это кажется совсем нереальным.
     
     • Мастерим руками. Может, вам очень понравится рукодельничать и создавать костюмы, реквизиты или декорации для игр. Можно сшить фартук и колпак для игр на кухне или докторский халат для больницы. Можно сшить кукольный или пальчиковый театр по мотивам сказок «Колобок», «Репка» или другим, которые нравятся вашему ребенку. Сделать из коробки гараж для машин или нарисовать дорогу в городе на большом ватмане, речку, море или железную дорогу. Можно самому смастерить посудку или мебель для кукол.
     
     Ребенок, видя, что вы уделяете ему время, что-то делаете для него, будет чувствовать себя еще любимым и значимым для вас. А как применить новые игрушки, уж поверьте, он способ найдет.




Похожие статьи