Ребенок и книга


     Как научить ребенка сложному искусству чтения и понимания литературы? Для решения этой, весьма трудной задачи, готовых рецептов нет. Ребенок должен обладать довольно развитым воображением, чтобы воссоздавать в сознании образы, эмоционально откликаться на услышанное.
     Чтобы события, описываемые в книге, превращались в интересные картинки, то есть ребенок «видел» происходящее, нужно научить его представлять, возможно, быть участником сюжетов. Только опыт чтения, на ранних этапах не обязательно самостоятельного, даст возможность овладеть навыком видения.

Можно выделить первостепенные задачи ознакомления детей с книгой в дошкольном возрасте::

     - приучить удерживать внимание и эмоциональную заинтересованность;
     - помочь пониманию услышанного текста;
     - научить выстраивать простейшие логические связи.
     Книга вводит в мир человеческих чувств, мыслей, отношений, характеров, учит человечности. Прочитанное в детстве произведение оставляет иногда след в душе на всю жизнь.
     
     Даже если ребенок еще не умеет читать сам, а воспринимает на слух, у него начинает формироваться художественный вкус, эстетические потребности. «За книгой» происходит духовное сплочение семьи и укрепление внутрисемейных связей.

Несколько советов для родителей::

     - подбирайте малышу книги, соответствующие его возрасту;
     - сами любите чтение, будьте образцом читающего человека;
     - передавайте детям чувства, которые вызывает   у вас прочитанное;
     - пересказывайте интересные моменты, небольшие сюжеты из своей книги, цитируйте;
     - читайте для ребенка вслух, можно устраивать вечера выразительного чтения для всей семьи.



Растем вместе с книгой:

     В раннем возрасте для восприятия книги большое значение играют иллюстрации. Разглядывая сопроводительные картинки, малыш легче усваивает текст. Простое построение сюжета первых произведений, с которыми знакомится карапуз, важно для установления смысловых связей.
     Отлично подойдут для знакомства с литературой народные сказки, творчество отечественных и зарубежных детских писателей: А.С. Пушкина, П.Г. Ершова, С.Я. Маршака, К.И. Чуковского, Х.К. Андерсена, Ш. Перро, братьев Гримм.
     С первых дней жизни малютки мама, папа, родные люди окружают его «речевым полем». Порой сами того не замечая, с нами все время пребывают произведения малых фольклорных жанров: колыбельные, приговорки, считалочки, загадки.
     С возрастом литературный материал усложняется. В пять – шесть лет ребенка более всего начнут интересовать волшебные сказки, произведения, сюжет которых полон вымысла, обладает развитым и усложненным действием, конфликтностью. «Морозко», «Конек – горбунок», «Царевна – лягушка» - замечательно подойдут для восприятия дошкольника, вызовут интерес и сопереживание героям.

Чтение – это::

     - приобретение и закрепление навыка восприятия услышанного;
     - тренировка воображения и памяти;
     - развитие фантазии, логического мышления;
     - возможность научиться писать грамотно;
     - расширение кругозора;
     - приобретение жизненного опыта;
     - обучение чувственному сопереживанию;
     -способ проведения досуга;
     - наслаждение чтением как искусством.
     
     Важно, чтобы после прочтения книги, ребенок обсудил с вами поступки персонажей, описал свое впечатление, пересказал запомнившиеся эпизоды. Будьте готовы ответить на возникшие вопросы. Такие беседы помогают малышу научиться выражать словом свои мысли, побуждают к размышлению.

Можно ли привить любовь к чтению?:

     В последнее время у детей наблюдается пониженный интерес к книге. Это связано с появлением компьютерных развлечений. Однако психологи утверждают, что исправить ситуацию можно. Главная ответственность за прививание интереса к чтению лежит на первых учителях ребенка – его родителях.
     Знакомьте с бумажным сокровищем кроху как можно раньше, больше читайте вслух. Давайте потрогать, полистать, разглядывать иллюстрации. Так ребенок с ранних лет будет воспринимать книгу, как нечто интересное, приносящее удовольствие.
     Подарив уже умеющему читать ребенку книгу, расскажите вкратце удивительный момент сюжета, а затем предложите полную версию узнать самому. Хвалите малыша даже за самые незначительные успехи в чтении.
     Ваша поддержка очень важна на первых этапах привития любви к чтению.




Похожие статьи